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韦氏智力量表的离差智商,计算公式为:IQ=100+15Z , Z=(X-ˉx)/S ,其中100为平均数,15为标准差,代表一个人的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度, Z代表个体的标准分;X代表个体测验得分(原始分数),ˉx代表相应年龄群体平均分S代表群体得分的标准差。

智商测试中的智商是智力商数的缩写,英文为隐启intelligence quotient,即IQ,因此,智商测试也被称为IQ测试,它是由德国心理学家施太伦(L.W.Stern)提出。智商是一种表示人的智力高低的数量指标,但也可以表现为一个人对知识的掌握程度,反映人的观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。

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测智商的方式

1、韦克斯勒智力量表,主要检测患者的判断、计算、记忆、排列、拼图、理解等能力,并通过这些数据的分析来评估患者的智商水平。

2、韦克斯勒智力量表,根据患者年龄所处的阶段不同,可毁喊分为三套具体量表,分别是韦氏成人智力量表,适合16-74岁年龄阶段灶余如;韦氏儿童智力量表,适用于6-16岁的青少年;还有韦氏学龄前儿童智力量表,适用于4-6岁半的孩子。

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3、韦氏智力量表结果在70-130分是正常的,得分越高表示智商越高,得分低于70分,临床上认为智力缺陷障碍。

智龄怎么算出来的

智龄IQ=ma÷ca×100
ma:智龄
ca:实际年龄
例如:小明智商知110,她十岁,则它的智龄就是11岁
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智商衡量个体智力发展水平的一种指标。
最早由德国心理学家L.W.斯特恩提出。分为比率道智商和离差智商两种。
比率智商为智力年龄与实际年龄之比。为避免小数,将商数乘以100。美册铅嫌国心理学家L.
M.
特曼在1916年修订比奈量表时采用了比率智商。
离差智商等于100+15
(X-M)/SD,其中X为某人量表原始分,M为样本组平均数,SD为样本组标准差。也就是说,离差智商是衡量一个人在样本组中的相对位置。
韦克回斯勒在编制韦氏量表时采用了离差智商。智力商数等激谈于100,代表正常的或平州手均的智答力,高于100代表智力发展迅速,低于100代表智力发展迟缓。
智商不但具有量的意义,还具有质的意义,是诊断儿童为弱智或是天才的最常用概念。
参考资料:百度百科-智龄

智龄怎么看

智龄(智力年龄)是根据年龄常模中一定数量的同年龄儿童的测验平均成绩来确定的,不能直接计算。
通过年龄常模可以查出儿童的智力发展水平相当于某一年龄阶段儿童的平均智力,这一年龄阶段就是某儿童的智力年龄,简称智龄,这是最能代表某儿童智力水平的年龄。
如一个五岁的儿童,在抄五岁组测验上及格,在六岁组测验也能及格,而在七岁组或以上不能及格,则其智力年龄便是六岁;如在五岁组测验不及格而在四岁组测验上及格,其智力年龄为四岁。
智力年龄越出实际年龄越多,智力发育水平就越高;反之,不及实际年龄越多,发育水平就越低。
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智龄(智力年龄)是《比内-西蒙智力测验》,提出岩派的一个的粗洞贺概念。1905年比内与西蒙编制完成了第一套智力测验,zhidao即《比内-西蒙智力测验》,提出了智颤册力年龄(mental
age)的概念,简称MA。
一个人的智龄和他的实际年龄有三种关系。
1、聪明的儿童,其智龄高于实龄。
2、愚笨的儿童,其智龄低于实龄。
3、普通儿童,其智龄与实龄相当。
参考资料来源:百度百科-智力年龄

智龄怎么算智商

智力年龄是指某个年龄组别的孩子,平均所能达到的智力水平。比如,一个8岁的小孩子,他在智力测试的表现,跟普通10岁的孩子腔者一样好,我们就说,这个孩子智力年龄是10岁。
智力年龄亦称“心理年龄”,简称“智龄”,相对于实际年龄(生理年龄)而说的。这碧圆册个术语是比奈首先提出并采用的,是指在智力测验量表上与悔宏某一智力标准水平相当的年龄。